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摘要:
八年前,我刚踏上工作岗位,对教学和班务工作毫无经验,对如何把握教材的重点、如何组织课堂教学、如何处理孩子的纠纷,更是毫无头绪.这时,我园进行了师徒结对活动,于是我有了走上工作岗位后的第一任师傅.
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篇名 新教师要善思考、善观察、善提问
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
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年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 祝建峰 3 1 1.0 1.0
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期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
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