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摘要:
作文教学是语文教学的难点之一,不少学生对作文存在着自卑、厌烦、畏难的心理,把作文当成一个包袱,消极应付。这种心理,严重地影响了作文成绩的提高。
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培养作文能力从激发写作兴趣开始
写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养兴趣 激发写作热情
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 写作兴趣 写作热情 作文教学 语文教学 中学 教学难点 书面表达能力
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉靖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
写作热情
作文教学
语文教学
中学
教学难点
书面表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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