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高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语和大学英语之问的内在联系
高中英语
大学英语
内在
联系
衔接
区别
浅析高中英语定语从句用法
高中
英语
定语从句
用法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中英语总复习策略
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G63
字数 3013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亦凡 1 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
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