变听课、观课为上课

• 作者: 刘延安
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 听课 上课 学习方法 课堂气氛 数学课 学生 五年级 信息
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本学期我接手了一个五年级班的数学课，我向来不太在意所教学生是否听话，而是十分在意学生是否喜爱数学，是否掌握了一定的学习方法．一般来说，上完第一周课我就能获得自己所需要的有关信息，可这次我获得的信息却不太妙：课堂气氛沉闷，大部分学生默默地望着我，小部分学生在做着自己感兴趣的事情，经常是我在极力地引导，学生却在乏力地听着，结果变成了我是演员，学生是观众．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘延安		1	0	0.0	0.0