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任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
论任务型语言教学模式在高中英语阅读读后阶段中的运用
英语阅读教学
任务型语言教学
任务的设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务型语言教学中应注意的问题
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 语言输入 循序渐进 目的明确 语言准确 任务型语言教学 英语 课程标准 中学 教学方法
年,卷(期) zgjyyjycx_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言输入
循序渐进
目的明确
语言准确
任务型语言教学
英语
课程标准
中学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
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17
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