家庭环境和个性对小学生学习成绩的影响研究

• 作者: 何宏灵 刘灵 杨玉凤 雷晓梅
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 个性 学习成绩 影响因素 小学生
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: R749.94
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6579.2006.02.006

摘要

[目的]探讨影响学习成绩的非智力因素,以利于促进儿童健康成长.[方法]对西安市所属的七个区各随机抽取一个学校,每个学校抽取四、五、六年级各两个班,采用龚耀先修订的艾森克个性问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)(儿童用)和自编的一般情况调查表2 000份进行发放调查.将其中104名平均分≤70分者作为低分组,选取同班、同性别、同年龄、平均分≥90分的624人作为高分组进行对照研究.将结果进行单因素分析和多因素分析.[结果]多元逐步回归分析结果显示:①低分组的住平房者、母职业为工人者、自我成绩评价为差者、父母文化程度为大专以下文化程度者、父母关系欠融洽者的比例显著高于高分组(P＜0.05～0.001);②低分组儿童较高分组的P(Psychoticism,精神质)和N(neuroticism,神经质或情绪的稳定性)维度分高、E(Extrovision and introvision,内外向)和L(lie,掩饰性)维度分低.[结论]父母亲应加强自身素质的不断提高,创造良好的家庭氛围,培养儿童积极的个性特点,将子女学习成绩的负面影响降至最低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘灵	西安交通大学第二医院行为发育儿科学研究室	29	275	8.0	16.0
2	何宏灵	西安交通大学第二医院中国儿童保健杂志编辑部	30	198	7.0	13.0
3	杨玉凤	西安交通大学第二医院中国儿童保健杂志编辑部	88	675	15.0	20.0
4	雷晓梅	西安交通大学第二医院中国儿童保健杂志编辑部	44	201	8.0	11.0