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摘要:
论述了"立体化"教材具有的独特内容与形式;分析了在全面学分制模式的前提下,"立体化"教材制作的目标要求;提出了建立"立体化"教材的几点要求.
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文献信息
篇名 顺应全面学分制推进"立体化"教材建设
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 全面学分制 "立体化"教材 建设
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G424.71
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.08.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞宁 1 0 0.0 0.0
2 李庆 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
全面学分制
"立体化"教材
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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41083
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