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摘要:
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教师发展学校——教师教育的新思路
教师发展学校
教师教育
改革
启示
高校教师绩效考核评价研究
高校教师
绩效考核
评价体系
基于多Agent技术和MVC模式的教师绩效考核系统
教师绩效考核
多Agent技术
MVC模式
信息孤岛
高职院校教师绩效考核体系存在的问题及建议
教师绩效评价
平衡记分卡
指标体系
绩效考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刘家学校教师考核方案
来源期刊 吉林教育:现代校长 学科 教育
关键词 学校教师 考核方案 师德师风 师德失范 情节严重 教育局 互评
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G472.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教师
考核方案
师德师风
师德失范
情节严重
教育局
互评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育(现代校长)
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
16开
长春市长春大街1165号
12-117
2005
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
820
论文1v1指导