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浅析远程开放教育在语文教学“板块式”教学模式中的运用
浅析远程开放教育在语文教学“板块式”教学模式中的运用
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摘要：
板块式教学充分体现学生为主体、教师为主导这一教学原则，适合远程教学的需要。
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文献信息
| 篇名 | 浅析远程开放教育在语文教学“板块式”教学模式中的运用 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 远程教育 板块式教学 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 148-149 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G432 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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