高校教学督导中加强对学生学习督导的探索

• 作者: 库夭梅 林楠
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导工作 学生学习 高校 实践过程 教育督导 问卷调查 效果检测 督学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

高校教育督导包括督教、督管、督学三个方面。针对目前高校教学督导工作中较少注意督学现状。从“督导学生’’的角度出发，介绍了包括学生座谈、问卷调查、教学咨询、听课观察等直接和间接的督学实践过程；分析学生学习的实际情况；探讨督导工作中督学的作用、实践操作性、效果检测，以及如何用正确的观点、科学的态度来分析判断与评价学生的学习，做到督之有力，监之有方，导贯其中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林楠		18	144	5.0	11.0
2	库夭梅		17	129	4.0	11.0