实施"以学生为中心,以能力为本位"的课程改革

• 作者: 王洁 胡国平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学改革 课程改革
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.04.087

摘要

社会经济的高速发展,给职业教育提出了更高的标准和要求.如何实现以学生为中心,以能力为本位,要真正实现职业教育的 4个转变,即:由单纯的职业技能教育目的观转变为基础加有限职业技能教育目的观;由一次性教育观转变为可持续发展教育观;由做事教育观转变为做事教育与做人教育相结合的教育观;由"授鱼"教育观转变为"授鱼"与"授渔"教育相结合的教育观.只有不断地深化内部改革,特别是教学改革,才能更快更好地发展职业技术教育.旨在以课程改革为突破口,在教学改革上进行一系列探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国平		15	40	4.0	5.0
2	王洁		1	6	1.0	1.0