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以学生为中心的“程序设计基础”课程改革
以学生为中心的“程序设计基础”课程改革
作者:
刘在英
张丽晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以学生为中心
程序设计基础
教学模式
评价机制
摘要:
本文针对“程序设计基础”课程教学中存在的典型问题,提出了课程改革的思路和关键,并以学生为中心,积极开展第二课堂教学活动,建设了立体化教学资源,改革了教学模式和方法,建立了全面的评价机制,有效地激发了学生学习的积极性,提高了课程的教学效果。
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C语言
程序设计基础
教学内容
非计算机专业学生程序设计课程改革
程序设计
教学改革
上机实践
内容分析
文献信息
引文网络
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文献信息
篇名
以学生为中心的“程序设计基础”课程改革
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
以学生为中心
程序设计基础
教学模式
评价机制
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
18-23
页数
6页
分类号
G642
字数
6095字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘在英
上海杉达学院信息科学与技术学院
19
68
4.0
7.0
2
张丽晓
上海杉达学院信息科学与技术学院
11
49
3.0
7.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
程序设计基础
教学模式
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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