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摘要:
针对《程序设计基础》课程的教学特点和当前教学中存在的问题,对实践教学体系进行了设计,提出以课程实验与课程实训两个渐进式实验教学环节进行改革与实践,提高了学生的实践动手能力和综合应用能力.
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文献信息
篇名 《程序设计基础》课程实践教学改革探索
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 程序设计 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G433
字数 3211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林勇 陕西理工学院数学与计算机科学学院 29 107 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实践教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导