阅读教学中语感的培养

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语感 课程标准 语文教学 整体把握 小学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

著名语言学家吕叔湘指出：语文教学的首要任务就是培养学生的语感。可见，语感既是学好语文的重要条件，又是衡量语文水平的重要标志。因此，《语文课程标准》特别强调：“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”由于语文教学具有重视朗读、情境和生活的特点，为激活并训练学生的语感提供了十分有利的条件。所以在阅读教学中，教师应通过多种途径培养学生对文章意蕴的领悟和品味的能力，从而使学生能完整深刻地把握文章的内容，体会作者的感情。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		6	7	1.0	2.0