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摘要:
新课程标准要求教师更新教学理念,认识新课改的用意,转变教学思路,促成学生的可持续发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学自主学习学法指导
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学法指导 自主学习 高中 数学 课程标准 可持续发展 教学理念 教学思路
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈美绒 1 0 0.0 0.0
2 林敏 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学法指导
自主学习
高中
数学
课程标准
可持续发展
教学理念
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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