青年教师进行有机化学教学的探讨

• 作者: 苏燕评
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 有机化学 教学方法 青年教师
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: R313|G642
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.020

摘要

青年教师作为一个较大的群体有其优势和劣势,因此必须掌握一定的方法和技巧才能更好地完成有机化学的课堂教学.激发学生兴趣、处理好课堂上重难点关系、采用多种教学方式等都是有效的手段,只有这样才能提高教学质量,达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏燕评	福建医科大学药学院药物化学系	18	126	7.0	11.0