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摘要:
创新,社会发展之根本,要创新就离不开创造性人才的培养,创造性人才的培养离不开学校教育。学校教育应以提高学生的科学素质为着眼点,应以培养创造型学生为教育目标,创新教育的首要问题是点燃学生创新的思想火花,激发他们的创新兴趣。为此,必须将传统的封闭式教育转变为开放式教育,要把教学与生活联系在一起,把学生带向生活,把生活引进学校。在各种教育活动中,指导学生自己去设计、去操作,培养开拓创新的精神,使学校真正成为培养创新精神和创造型人才的场所。下面谈谈笔者在教学中实践的一些做法及体会。
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构建培养创新人才的教学体系
培养
创新人才
教学体系
立足课堂教学培养创新人才
创新人才
教学观念
创造性思维
发散思维
浅谈素质教育中创新人才的培养
创造教育
创新人才
教学过程
职业教育中创新人才的培养
职校学生
创新
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅探物理教学中创新人才的培养
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 创新人才 物理教学 创新精神 开放式教育 中学 问题意识
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.7
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1 杨碧有 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才
物理教学
创新精神
开放式教育
中学
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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