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摘要:
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巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
学生口语交际能力的培养
口语交际能力
兴趣
培养
对学生口语交际能力培养的研究
小学语文
口语交际
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 口语交际能力的构成及特征
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学短论
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G63
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2006.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓民 山西师范大学课程与教学研究所 21 301 8.0 17.0
2 徐冰鸥 山西大学教科院 29 114 6.0 10.0
传播情况
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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