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摘要:
素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育,是为实现教育方针所规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体、美、劳等方面全面发展为基本精神的教育。
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素质教育
教学方式
教书育人
改革课堂教学模式,推进素质教育
课堂教学模式
素质
能力
现代教学手段
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学中全面推进素质教育的思考
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 素质教育 课堂教学 教育方针 全面发展 主体地位 问题情景
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂教学
教育方针
全面发展
主体地位
问题情景
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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