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摘要:
教学追求高质量是教学工作的中心,而高质量教学的形成涉及的因素很多,其中之一就是教学质量形成过程的管理.笔者在教学管理的调研中.
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文献信息
篇名 教学质量形成过程管理的低效性与对策
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 传承与创新 低效性 过程管理 形成过程 质量形成 教学过程 教学质量
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
传承与创新
低效性
过程管理
形成过程
质量形成
教学过程
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导