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教学质量形成过程管理的低效性与对策
教学质量形成过程管理的低效性与对策
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传承与创新
低效性
过程管理
形成过程
质量形成
教学过程
教学质量
摘要:
教学追求高质量是教学工作的中心,而高质量教学的形成涉及的因素很多,其中之一就是教学质量形成过程的管理.笔者在教学管理的调研中.
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文献信息
篇名
教学质量形成过程管理的低效性与对策
来源期刊
湖北教育
学科
教育
关键词
传承与创新
低效性
过程管理
形成过程
质量形成
教学过程
教学质量
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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传承与创新
低效性
过程管理
形成过程
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教学过程
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湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
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总被引数(次)
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