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摘要:
机能学实验是基础医学实验教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的重要环节.近年来我校以构建新型实验教学体系为目标,积极探索机能实验室的开放式管理,并对开放式实验教学体系进行了试点改革.实践证明,建立在开放实验室基础上的开放式实验教学体系,有利于培养学生学习的主体意识,进一步提高其实践能力和创新意识,是培养高素质专业医学人才的有效途径之一.
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教学改革
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文献信息
篇名 开放式医学机能学实验教学体系的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学机能学实验 实验教学体系 开放
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.423
字数 4357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.10.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红岩 山东大学医学院 30 332 11.0 16.0
2 刘萍 山东大学医学院 112 852 14.0 24.0
3 王菊英 山东大学医学院 24 455 11.0 21.0
4 王姿颖 山东大学医学院 18 238 9.0 15.0
5 刘杰 山东大学医学院 102 500 11.0 18.0
6 马剑峰 山东大学医学院 34 297 11.0 16.0
7 高建新 山东大学医学院 24 196 9.0 13.0
8 杨贵忠 山东大学医学院 10 100 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学机能学实验
实验教学体系
开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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