中小学教师信息技术的内涵及提升的意义

• 作者: 胡尊东
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师 信息技术 内涵 提升 基本操作技能 课程整合 信息素养 继续教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

随着中小学信息技术教育的推广，中小学教师信息技术越来越受到人们的重视。中小学教师信息技术主要指应用技术层面上的多媒体计算机技术，其内涵是：计算机基本操作技能；运用信息技术进行研究、创造性学习与课程整合的能力；在教师自身信息素养综合发展的基础上，指导学生利用信息技术进行创造性学习与交流的能力。中小学教师真备这些能力是现代教育发展、基础教育课程改革、接受继续教育以及运用信息技术进行课程整合的必然要求。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡尊东	山东菏泽学院经济系	4	6	1.0	2.0