在学科教学中渗透可持续发展教育理念

• 作者: 季京
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学绿色教育行动
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

可持续发展教育,是一种以平等为基础,以合作、参与、自主、开放为特征的全新教育思想.要推动世界进入可持续发展的新阶段,就要进一步发挥教育的作用,也就是说教育承担着促进可持续发展的重任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季京		1	0	0.0	0.0