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摘要:
文章在分析了<计算机应用基础>课传统教学方式弊病的基础上,针对课程的特点提出了以提高学生素质、培养计算机操作技能和应用能力为目的,对不同学生因材施教的学习方法.
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文献信息
篇名 《计算机应用基础》课教学模式的改革
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 计算机基础课 学习方法 素质提高 能力培养
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高教装备
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G42
字数 2040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙卫喜 37 85 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
学习方法
素质提高
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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19
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36537
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