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摘要:
在信息时代,面向信息化的学校领导力是一个学校不可或缺的,具备一定技术素养、拥有前瞻性和创造性的学校领导者需要这样的领导力引领学校变革与发展,实现有效管理;已经接受了大量信息技术方面培训的教师,以及掌握了很多学习工具和资源的学生期待学校的领导者能够指导示范,或者至少可以理解并支持他们在教与学中有效地利用技术。因此,当我们已经大量论述面向信息化的领导力的重要性和可能性之后,有一必要说明面向信息化的学校领导力的发展愿景是什么,为今后的培训、研修提供一定的思考角度。
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领导层建设
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高校行政管理
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工作绩效
关系
农村中小学校长信息化领导力提升策略研究
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信息化领导力
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文献信息
篇名 面向信息化的学校领导力发展愿景——美国《面向管理人员的教育技术标准(NETS·A)》的启示
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 学校领导者 教育技术标准 领导力 信息化 管理人员 美国 变革与发展 信息时代
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G47
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研究主题发展历程
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学校领导者
教育技术标准
领导力
信息化
管理人员
美国
变革与发展
信息时代
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