作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计剪纸活动《蛇》中,教师考虑到幼儿存在水平差异,准备投放不同的材料.如,画上线的纸,以备对教师范例不太理解的幼儿模仿着剪;一些有颜色的纸,帮助一些剪得慢的幼儿可以省去涂色的时间,使每个幼儿都有成功感.
推荐文章
经验视角下美工区材料层次性投放的探讨
美工区材料
投放方式
投放内容
经验
浅谈区域活动中材料的投放
操作材料
区域活动
幼儿学习
教育价值
学习活动
探究性
中介
教师
头颅移植术的生命伦理困惑
器官移植
头颅移植
伦理困惑
生死观
大学新生的困惑及其消解
高等教育
大学新生
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 投放材料的困惑
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 每月话题
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
出版文献量(篇)
451
总下载数(次)
2
总被引数(次)
194
论文1v1指导