实验教学是培养幼师学生科学素养的重要途径

• 作者: 谢葵英
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 幼师生 科学素养
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2006.04.030

摘要

本文对现行幼师生物学教材与旧版教材的实验教学因素进行比较、阐述了实验教学对培养学生科学素养的作用,并提出了在教学中优化实验教学的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢葵英		1	6	1.0	1.0