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摘要:
物理学中,应用“磁通量”概念可简捷地概括和表达电磁感应的重要规律,是电磁学中一个很重要的概念。但按人教版高中《物理》第二册(必修加选修)第191页讲述此概念,学生认识模糊。如果采取下述教法,效果较好,供大家参考。
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文献信息
篇名 “磁通量”概念教学探讨
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 磁通量 概念教学 电磁感应 物理 第二册 人教版 电磁学 高中 教学方法
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
磁通量
概念教学
电磁感应
物理
第二册
人教版
电磁学
高中
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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