浅谈幼儿写生画教学

• 作者: 刘文芳
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 写生画 教学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.04.047

摘要

幼儿写生画可以促进幼儿的全面发展,是实施素质教育的有效途径之一.写生教学可提高幼儿的智力发展水平;促进幼儿情绪与情感的发展;提高幼儿的审美水平;还有助于幼儿肌体的发展,增强其活动的协调性.