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摘要:
教育部和英特尔公司近日携手启动“兴创未来教育计划”。通过“共创未来教育计划”,英特尔将对100万中小学教师展开英特尔未采教育项目培训,教师们将学习如何运用信息技术手段来改善课堂教学的效果;英特尔将资助国内高校的100余个联合研究项目,并帮助100所国内高校建立实验室,指导工科学生学习多核处理器架构和软件设计课程。此次启动的新计划主要针对数学、科学和技术类课程的开发,鼓励学生进行批判性思考并培养团队协作的能力。
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模式
语文综合实践活动
流程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育部与英特尔合推“共创未来计划”
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 英特尔公司 教育部 中小学教师 技术类课程 信息技术手段 学生学习 教育计划 项目培训
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英特尔公司
教育部
中小学教师
技术类课程
信息技术手段
学生学习
教育计划
项目培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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