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古诗词教学——朗读寻趣
古诗词教学——朗读寻趣
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摘要：
朗读是古诗词教学的一个重要环节.古诗词文辞凝炼,意境优美,诵读古诗词,含英咀华,乐趣无穷.教师应多形式、多层面地指导学生在反复吟哦、赏玩中读出兴趣,感受情趣,悟出妙趣,提高学生鉴赏古诗词的能力,使学生接受古典文化的浸润和熏陶.
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文献信息
| 篇名 | 古诗词教学——朗读寻趣 | ||
| 来源期刊 | 大学时代(下半月学术教育版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 古诗词教学 朗读 兴趣 情趣 妙趣 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（9） | 所属期刊栏目 | 教学理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 80-81 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 2972字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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古诗词教学
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
814
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1936
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