C++程序设计教学研究

• 作者: 葛建芳
• 来源期刊: 电脑知识与技术（学术交流）
• 学科: 教育
• 关键词: C++语言 教学方法 语法 面向对象
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 212,215
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.07.119

摘要

C++语言程序设计是计算机专业的一门主干课程.本文根据教学实践,分析总结得出优秀的教学模式应该以程序设计为主线、以C++语言语法规则为辅,灵活地运用多种方法进行课堂教学;且注意加强实践技术技能的训练,重视面向对象思想的培养,在应用中提高学生分析问题、编程解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛建芳	南通大学计算机科学与技术学院	15	93	5.0	9.0