《现代野战护理学》教学实践及启示

• 作者: 周明芳 李巍 舒勤
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代野战护理学 军事护理 护理教育 培训需求
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 2723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2006.05.039

摘要

目的适应新时期军事斗争卫勤准备需要,探索培养合格军队护理人才的模式.方法采用自编问卷调查及访谈法,调查选修<现代野战护理学>的学员共95人.结果被调查者对现代战争认识模糊,对新概念武器尤其是战伤救护5项技术知晓率极低;多数人因对军事护理有强烈兴趣而选修<现代野战护理学>并认为该课程急需开设或很有必要开设;排在前4位的培训需求依次为战时心理护理、战伤救护5项技术、野战外科护理、战伤休克;学生最愿意选择的培训方式是技术操作训练,其次为模拟演习、课堂讲授与临床实践;室外被认为是进行训练的最佳场所.结论为护理专业学员开设军事护理课程非常必要且迫在眉睫,训练应力求贴近实战并加强战时心理护理与战伤救护5项技术培训.