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摘要:
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应用技术型高校教师实践能力培养现状及提升路径
应用技术型
高校教师
实践能力
教师应用多媒体教育技术的研究与实践
教师
多媒体教育技术
研究与实践
应用技术型高校分类人才培养实践的思考
应用技术型高校
教学改革
因材施教
分类人才培养
奖惩评定制度
电子信息工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养教师应用技术实践能力的探讨
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 应用技术 实践能力 应用型创新人才
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉贤 20 90 4.0 9.0
2 高雅珍 11 55 4.0 7.0
3 王维凯 2 39 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术
实践能力
应用型创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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