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摘要:
开放实验教学是突出专业特色的一种手段,应具有较强的应用性、先进性、代表性和方向性等特点,实验内容要充分体现现代社会特征和现代科学技术.在实验教学改革中,应注意培养学生创新精神和应用能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 开放实验教学应突出专业特色
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实验教学 特色
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 高教装备
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2006.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖英旭 54 244 9.0 14.0
2 石幼生 3 56 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
论文1v1指导