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案例教学法的研究与教学实践
案例教学法的研究与教学实践
作者:
张丽梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
案例
案例讨论
摘要:
在本科教学中进行案例教学实践,是明确专业发展定位,实现本科专业特色发展和个性化培养的需要,将起到其它教学方法所不能达到的效果.本文是在阐述案例教学的内涵和发展现状的基础上,根据本科分类指导教学改革的要求,尝试提出实施案例教学的具体操作环节,并根据实践体验探讨了实施案例教学应注意的问题.
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文献信息
篇名
案例教学法的研究与教学实践
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
案例教学
案例
案例讨论
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
专业建设与教学改革研究
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3074字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4107.2006.03.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张丽梅
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案例
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
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