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摘要:
在本科教学中进行案例教学实践,是明确专业发展定位,实现本科专业特色发展和个性化培养的需要,将起到其它教学方法所不能达到的效果.本文是在阐述案例教学的内涵和发展现状的基础上,根据本科分类指导教学改革的要求,尝试提出实施案例教学的具体操作环节,并根据实践体验探讨了实施案例教学应注意的问题.
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文献信息
篇名 案例教学法的研究与教学实践
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 案例教学 案例 案例讨论
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 专业建设与教学改革研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.03.020
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1 张丽梅 19 237 7.0 15.0
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