记忆的语块效应在英语学习上的应用

• 来源期刊: 广东教育(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 字母组合 记忆策略 英语学习策略 词汇量 语块 块效应 短时记忆 词汇记忆 长时记忆
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

近几年,特别是中国加入WTO后.英语学习的热潮一浪高过一浪.大多数学习者都曾遇到词汇量上不去的困扰而使学习停滞不前.从教十几年来,也经常会被学生问及如何船快速大量地增加英语词汇量?当词汇量达到一定阶段.想要再增加已经不是一个努力用功和付出时间的问题.而是一个需要用科学方法去探索和实践的问题了.基于这个出发点,本人就人的记忆模式和如何将其科学地应用到英语学习,英语教学的实践之中进行了初步的研究和 思考.