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内容分析
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文献信息
篇名 建构主义理论与文言文阅读教学思路
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G42
字数 6646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.05.059
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现代语文(教学研究)
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chi
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