合作学习有助于英语教与学

• 作者: 罗荷香
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 英语学习 教与学 合作互动 社会过程 社会情景 社会性 学习论
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

现代学习论认为知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。英语学习是一个社会过程，需要通过在社会情景中与他人交流而习得，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗荷香		5	4	1.0	2.0