浅论医学院校英语教学可持续发展

• 作者: 谢遐均
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 英语教学 持续发展
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.02.012

摘要

本文从可持续发展的定义和在教育中的涵义出发,探讨了医学院校英语教学可持续发展的必要性,以及实施英语教学可持续发展的目的和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢遐均		25	123	7.0	9.0