校本课程开发的实践研究

• 作者: 周书贤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 实践研究 素质教育 小学 优化整合 教育价值 集中体现 课程改革 终身学习
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

学校实施的课程是以推进素质教育为核心，集中体现了一所学校教育价值的取向。我们以新一轮课程改革为契机，集中进行校本课程的开发研究，确立优化国家课程、推进地方课程、开发学校课程的新课程观，努力实现课程的优化整合，全面实施素质教育。笔者有幸参与并指导了部分课程的开发工作，体验了校本课程开发的艰辛与快乐。

作者信息

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1	周书贤		3	0	0.0	0.0