教师如何做叙事研究

• 作者: 刘桂辉
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事研究 教师 教育教学思想 教育的本质 教育信念 价值意义 讲故事
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（10）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03

摘要

叙事即教师将自己在日常教育教学中所历之事以“讲故事”的形式真实地再现出来。叙事研究的重点在于教师对故事意义的发掘，通过对自己所叙主事的思考、分析，揭示出内隐于这些事件和行为背后的教育教学思想、教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。