实习医生独立临床工作能力培训初探

• 作者: 潘敬新 黄子扬
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 实习 工作能力 教学法
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 专题-临床教学研究与改革
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.01.006

摘要

医学生进入临床实习,面对着学习环境、内容、模式的改变,前4年在校学习的方法和习惯已经不能适应实习阶段的新要求,许多学生对此感到茫然,我们采用了以培养临床医学实习生主动性学习为核心的一系列教学措施,成功地提高了学生的学习兴趣,增强了学习信心和内动力,从而使他们成为有独立工作能力,有一定创造力的学习者,收到良好的教学效果.