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网络教学优势及网络生物课堂教学设计
网络教学优势及网络生物课堂教学设计
作者:
张晓洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
多媒体网络
教学优势
生物
中学
教学信息
自主学习
教学过程
教学软件
摘要:
多媒体网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的个人计算机系统,可以实现教师和学生、学生和学生之间的点对点、点对面的通讯。在教学过程中,教师除了可以向每台学生机传送教学信息之外,还可以通过教师机观察每一台学生机的屏幕信息,以达到对教学的反馈和监控;学生可利用教师设计的教学软件自主学习,学习中的问题通过网络向教师或同学提问,并进行网络对话。
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内容分析
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文献信息
篇名
网络教学优势及网络生物课堂教学设计
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
教学设计
多媒体网络
教学优势
生物
中学
教学信息
自主学习
教学过程
教学软件
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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张晓洲
1
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二级参考文献(0)
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节点文献
教学设计
多媒体网络
教学优势
生物
中学
教学信息
自主学习
教学过程
教学软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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