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摘要:
学校美育的首要任务是提高学生的审美能力,使学生养成健康的审美情趣和生活方式.进而促进学生德、智、体、美等方面全面发展。学校各门课程的教学都应该给学生美的启迪,让美的内容陶冶学生情操;让美的方法吸引学生参与、激发求知欲;让美的教材给学生以美的享受。
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电视教材音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐教材中美的追求
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 音乐教材 审美能力 形式结构 中等职业学校 音乐教学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G634.951
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1 赵洪伟 沈阳市旅游学校艺术分校 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教材
审美能力
形式结构
中等职业学校
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
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1
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2611
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