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摘要:
分析当前国内护理教育的状况及面临的形势,结合学校实际,提出高职护理专业教学改革的目标和指导思想.通过构建以培养创新精神、实践能力和科学人文精神为重点的课程体系,实现培养具有较高的科学人文素养、实践技能强、国内外需要的高素质应用型护理人才的培养目标,积极探索适合国内外卫生市场需求的高职护理人才培养模式.
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人才培养模式
教学改革
老年护理人才培养模式研究进展
老年护理
人才培养
人口老龄化
护理教育
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新护理人才培养模式提高护理人才培养质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理教育 人才培养模式 教学改革
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G640
字数 7930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建国 67 278 10.0 11.0
2 陈军 8 34 4.0 5.0
3 宋国华 45 185 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
人才培养模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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