信息技术在数学实验教学中的运用

• 作者: 许树杰
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验教学 信息技术 科学文化素质 创造过程 数学教育家 欧几里得 数学素质 数学教学
• 年，卷（期）: jyqbck_2006,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、问题的提出 著名数学家和数学教育家G．波利亚曾精辟地指出：“数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这个方面看，数学像是一门系统的演绎科学；但另一方面，创造过程中的数学，看起来却像一门实验性的归纳科学”。要全面提高学生的数学素质，就要在数学教学中充分体现它的两个侧面。既重视数学内容形式化、抽象化的一面，又要重视数学发现、数学创造过程中具体化、经验化的一面，而后者对于提高学生科学文化素质显得更为重要。

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1	许树杰		2	0	0.0	0.0