在体验中感悟 在应用中提高

• 作者: 颜鑫璟
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟 学生自主学习 实践活动课教学 应用 数学教学 实际生活 数学知识 教学内容
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（12）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在数学教学中。结合具体的教学内容．利用数学知识本身的内在美。教师创设丰富的、与学生实际生活息息相关的学习情境，能使学生如临其境。让学生感悟到数学与生活的联系，提高主动参与的积极性，深化所学知识，从而养成学生自主学习的习惯。例如在“生活中的数学问题”数学实践活动课教学中，我首先给每位学生发了一张如图所示的“车票”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜鑫璟		1	0	0.0	0.0