我国小学创造性教学模式的理论与实践探索

• 作者: 王洋 王红艳
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性教学 教学模式 小学 实践探索 教育改革 创造型人才 创造教育
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G622

摘要

创造教育是一种崭新的教育模式，近20年来在全国各地已获得了广泛的发展。重视创造型人才的培养是当代世界教育改革的共同趋势，同时也是我国21世纪教育改革的主旋律。在中小学实施创造性教学是教育发展到知识经济的信息社会的必然趋势，充分体现出现代社会对人的主体性的呼唤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洋	沈阳师范大学教师专业发展学院	21	96	4.0	9.0
2	王红艳	沈阳师范大学教师专业发展学院	9	179	6.0	9.0