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开放式教学培养小学生审美能力
开放式教学
培养
小学生
审美能力
基于提高学生学习能力的开放式实验教学研究
开放式实验教学
学习能力
教学实践
历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
利用开放式教学培养学生数学思维能力的实践研究
小学数学
开放式教学
数学思维能力
培养对策
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文献信息
篇名 开放式教学中如何培养学生自主学习的能力
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2006.11.044
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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